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在大学校园里,赵阳是一名怀揣着考研梦想,渴望成功上岸的大三学生。他每天穿梭在教学楼与图书馆之间,忙碌于各种专业课的学习。赵阳深知,要想在考研大军中脱颖而出,扎实的专业知识是关键。同时,他也关注着专业目录的变化,以便及时调整自己的学习方向。在众多课程中,数学对他来说既是挑战也是机遇,他花费大量时间钻研数学难题,希望能在考研数学中取得优异成绩。而在这紧张的学习生活中,一门特别的选修课——“艺术鉴赏”,让他的生活泛起了别样的涟漪。
在“艺术鉴赏”选修课上,赵阳遇到了林悦。林悦性格开朗,对艺术有着独特的见解。两人在课堂讨论中频繁交流,逐渐熟悉起来。林悦对赵阳为了上岸而努力学习专业课的执着精神很是欣赏,赵阳也被林悦在艺术领域的才华所吸引。课后,他们经常一起探讨选修课中的艺术话题,同时赵阳也会向林悦请教一些关于专业目录的看法,林悦则会鼓励赵阳在数学学习上坚持下去。随着交流的深入,一种暧昧的情感在他们之间悄然滋生。赵阳发现,林悦的陪伴让他在紧张的备考生活中有了一丝轻松与愉悦。为了更好地准备考研,赵阳再次审视专业目录,结合自己的专业课学习情况,制定了更详细的学习计划,同时也没有落下选修课的学习。
随着时间的推移,赵阳的专业课学习进入了更深层次的阶段,复杂的理论和大量的实践任务让他倍感压力。尤其是数学,一些高难度的知识点让他陷入困境。林悦察觉到赵阳的低落情绪,主动帮他寻找学习资料,陪他一起分析数学难题。在这个过程中,两人的关系愈发亲密。林悦还鼓励赵阳从艺术的角度去理解数学之美,尝试用不同的思维方式去解决问题。赵阳受到启发,在数学学习上逐渐找到了新的方法。与此同时,赵阳在准备选修课的期末作业时,将自己对专业课的理解与艺术相结合,创作出了一份独特的作品,得到了老师的高度评价。