网课背后的别样故事

  林晓初最近报名了一门网课，本想着能利用业余时间提升自己，可刚一进去就被那复杂的课时安排弄得有些头大。那网课的课时设置密密麻麻的，有的课程时长一个多小时，有的又只有短短几十分钟，而且分布在不同的时间段，她得好好研究下那时间表才能捋清楚到底什么时候该上什么课呀。

  林晓初坐在书桌前，对着电脑屏幕上的课时安排和时间表，仔细地做着归纳，想把重点课程和空闲时间都清晰地标记出来。正专注着，手机突然响了，是好友苏然打来的。苏然在电话里抱怨着自己工作的事儿，说是公司新出了一份岗位表，她看着上面那些岗位要求和职责，也是一头雾水，都不知道该往哪个方向努力了。林晓初听着，一边安慰着苏然，一边想着自己这网课的事儿，觉得都是需要好好梳理归纳才能应对的呀。

  挂了电话后，林晓初继续研究网课相关，她把每门课的课时按照不同的知识板块又做了进一步的归纳，这样自己学习起来就能更有条理些。过了几天，苏然来找林晓初，两人约着在一家咖啡馆见面。苏然说起那岗位表还是没搞明白，林晓初便帮着她一起分析，把岗位表上的各个岗位的共性和差异都进行了归纳，苏然看着林晓初认真的模样，心里多了几分别样的情愫，觉得眼前这个认真又聪明的姑娘越发吸引人了。

  林晓初笑着打趣苏然，说她工作可得上点心呀，就像自己对待网课这般认真才行。说着又拿出自己整理好的网课课时安排和时间表给苏然看，分享自己归纳的方法。苏然看着那详细的归纳内容，眼中满是钦佩，两人的眼神交汇间，似乎有了一丝暧昧的氛围在悄悄蔓延。苏然伸手轻轻搭在林晓初的手上，笑着说以后可得多向她请教呀。

  之后的日子里，林晓初继续按照自己归纳好的网课课时安排去学习，而苏然也时常拿着公司新调整的岗位表来找林晓初帮忙分析归纳。两人相处的时间越来越多，感情也在这一来一往中逐渐升温，那关于网课和岗位表的话题，仿佛成了他们之间独特的纽带，每次探讨时，彼此眼中的那份在意和欣赏都愈发明显，在这看似平常又有些特别的日子里，书写着属于他们的故事呢。